Salud visual infantil: por qué revisar la vista antes de empezar el curso escolar

El Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas de España acaba de poner en marcha una campaña de salud visual infantil para que la revisión entre en la rutina de la vuelta al cole, y el mensaje es claro: detectar a tiempo las alteraciones refractivas y binoculares antes de que el curso se asiente.

En Andalucía, el Colegio Oficial de Ópticos-Optometristas (COOOA) insiste en lo mismo. La lectura, la escritura, la pizarra y las pantallas piden un esfuerzo visual sostenido, y un defecto no identificado convierte esas tareas en un sobreesfuerzo silencioso que muchas veces acaba pagando el rendimiento en clase. Por eso recomiendan aprovechar el arranque del calendario escolar para comprobar que el sistema visual de los pequeños funciona como debería.

Las pistas que vemos desde la silla de casa

Nosotros, en el gabinete, solemos empezar la consulta pidiendo a las familias que se fijen en esos gestos que parecen manías y que, en realidad, son avisos del ojo. Acercarse demasiado al cuaderno, a la tablet o a la televisión; entornar los ojos o taparse uno; ladear la cabeza para mirar; frotarse los ojos con frecuencia o llegar a casa con dolor de cabeza después de las tareas de cerca. También cuenta esa frase que tanto escuchamos: «es que no le gusta leer». A veces no le gusta porque ve borroso, no porque no le interese.

Como recuerda la decana-presidenta del COOOA, Blanca Fernández, los niños en edad escolar rara vez perciben que su visión no es óptima, porque nunca han tenido otro punto de comparación. «Es crucial que los padres vigilen la aparición de ciertos síntomas y que los exámenes visuales se incluyan en la rutina médica infantil», señala. Por eso la revisión periódica se vuelve una aliada, no un trámite, y conviene extremarla cuando hay antecedentes familiares, síntomas o signos de alerta repetidos.

Miopía: el dato que invita a no esperar

Aquí es donde los números ayudan a poner el foco. Según el Libro Blanco de la Salud Visual en España 2022, la proporción de personas con miopía subió nueve puntos en solo cuatro años, hasta situarse en el 37% de la población adulta. La miopía suele aparecer en la infancia y puede progresar mientras el ojo crece, y los antecedentes familiares son uno de los principales factores de riesgo.

Detectar a tiempo permite compensar la visión y, cuando está indicado, valorar de forma individualizada medidas para frenar su progresión. No se trata de convertir cada revisión en una urgencia: se trata de entender que una alteración visual es una barrera posible en el aprendizaje, no la explicación única de las dificultades escolares, pero sí una barrera que conviene retirar cuanto antes.

Qué solemos hacer en el gabinete

En la consulta, lo primero que descartamos son las alteraciones más habituales: miopía, hipermetropía, astigmatismo, estrabismo y ambliopía. Después evaluamos la visión binocular y la acomodación, porque muchas de las quejas que nos llegan —visión borrosa al cambiar de cerca a lejos, fatiga tras la lectura, pérdida del punto— tienen más que ver con cómo trabajan los dos ojos juntos que con la graduación sola.

Si detectamos algo, lo hablamos con la familia paso a paso: qué significa, qué opciones hay (gafa, lente de contacto, terapia visual o control de progresión cuando proceda) y qué señales vigilar en casa durante el curso. Y dejamos siempre una puerta abierta: si en mitad del trimestre reaparece cualquiera de los signos que hemos repasado, mejor volver a vernos que esperar a junio.